


Kort om "jag i världen"
Jag i världen är en kortlek för barn och unga som börjar orientera sig i större sammanhang — i relation till andra, till normer och till sig själva.
Korten öppnar samtal om identitet, värderingar och mod. Inte som färdiga svar. Utan som frågor som får ta tid.
När reflektion får plats
Identitet formas inte i isolation. Den formas i mötet med andra — och i hur vi förstår oss själva i det mötet.
När reflektion får utrymme:
✔ Blir det lättare att skilja mellan egna tankar och andras förväntningar
✔ Kan osäkerhet få finnas utan att behöva döljas
✔ Stärks förmågan att stå upp för sig själv, även när det är svårt
✔ Växer modet att vara sig själv, inte bara passa in
Det handlar inte om självsäkerhet. Det handlar om självförståelse
Korten är utformade för förebyggande samtal innan frågor växer sig större.

Hur samtalen tar form
Barn och unga tänker ofta i fragment. I känslor, exempel, motsägelser.
Med Jag i världen:
✔ Öppnas samtal utan rätt eller fel
✔ Får barnet utforska vem de är, inte vem de borde vara
✔ Kan vardagliga situationer bli utgångspunkt för större frågor
✔ Finns en vuxen som lyssnar, snarare än värderar
Samtalet behöver inte landa. Det räcker att det får börja.
UTVECKLADE AV LEG. PSYKOLOG
Korten i Jag i världen är framtagna i samarbete med legitimerad psykolog och bygger på forskning om barns identitetsutveckling, självkänsla och social påverkan.
“När relationer sker mest via skärmar riskerar barn och unga möta ensamhet, lägre självkänsla och svagare motståndskraft.” – Ida Welbourn, leg. psykolog
Hur korten används i vardagen
Korten kan användas i lugna stunder, efter något som skavt, när frågor väcks om tillhörighet, press eller val.
Ett kort räcker. Ibland räcker det att veta att frågan finns.
Äkta samtal bygger motståndskraft
När barn får reflektera tillsammans med en trygg vuxen:
✔ Stärks deras förmåga att navigera sociala sammanhang
✔ Minskar behovet av att anpassa sig bort från sig själv
✔ Växer tilliten till den egna upplevelsen
Det är inget snabbt samtal. Det är ett som får följa med över tid.

